تحقق عدالت آموزشی و توسعه مهارتآموزی در دانشگاه آزاد اسلامی
دانشگاه آزاد اسلامی در ایستگاه ۴۴ سالگی؛ از عدالت آموزشی تا فتح قلههای فناوری، رئیس واحد تهران جنوب از نقشه راه این دانشگاه برای تبدیل ایدهها به محصول و حل مسائل ملی میگوید.
به گزارش سیناپرس، بزرگترین شبکه آموزش عالی کشور، پس از چهار دهه فعالیت جهادی، امروز با راهبرد «تبدیل ایده به محصول» و توسعه مدارس عالی مهارتی، نقشی کلیدی در حل چالشهای فناورانه ایران ایفا میکند. عظیم حسینی، در این گفتوگو، با تبیین عملکرد واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی را نه تنها بستری برای عدالت آموزشی، بلکه پلی مستحکم به سوی صنعت و اقتصاد آینده کشور معرفی کرده است.
وی همچنین با تأکید بر ضرورت هوش مصنوعی در پیشبرد اهداف ملی، چشمانداز این دانشگاه را حرکت به سوی الگویی تمدنساز، مسئلهگشا و پیشگام در مهارتآموزی ترسیم میکند.
دانشگاه آزاد؛ الگوی پیوند میان آموزش، فناوری و مسئولیت اجتماعی
با گذشت بیش از چهار دهه از تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی، مهمترین شاخصههایی که این دانشگاه را از سایر دانشگاههای کشور متمایز میکند، کدامند؟
در آغاز لازم میدانم یاد و خاطره رهبر شهید، امام خامنهای (ره) و همچنین دانشمند فرزانه و مدیر جهادی، شهید دکتر محمدمهدی طهرانچی را گرامی بدارم؛ شخصیتهایی که نقش مؤثری در تعالی علمی، فرهنگی و تمدنی کشور داشتند. همچنین از حمایتها و زحمات دانشمند ارجمند دکتر بیژن رنجبر ریاست عالی دانشگاه آزاد اسلامی قدردانی میکنم.
۳۰ اردیبهشتماه، چهلوچهارمین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی، فرصتی ارزشمند برای بازخوانی دستاوردهای بزرگ این مجموعه عظیم علمی است. دانشگاه آزاد اسلامی امروز بزرگترین شبکه آموزش عالی حضوری کشور به شمار میرود که با برخورداری از گستره وسیع واحدهای دانشگاهی، توانسته آموزش عالی را در سراسر کشور توسعه دهد.
آنچه دانشگاه آزاد اسلامی را متمایز میکند، پیوند همزمان آموزش، پژوهش، مهارتآموزی، فناوری، فرهنگ و مسئولیت اجتماعی است. این دانشگاه توانسته با رویکرد مسئلهمحور و حرکت به سمت دانشگاه کارآفرین و نسل جدید، نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی متخصص و متعهد ایفا کند.
در واحد تهران جنوب نیز تلاش کردهایم این رویکرد را با جدیت دنبال کنیم؛ بهگونهای که موفق به کسب رتبه سوم در سامانه داشبورد اطلاعاتی دانشی دانشگاه آزاد اسلامی شدهایم و شاخص H-INDEX واحد به عدد ۱۲۶ رسیده است که نشاندهنده ظرفیت علمی و پژوهشی ارزشمند اعضای هیأت علمی و پژوهشگران این واحد است.
تحول فناورانه در واحد تهران جنوب؛ از تولید محصولات انحصاری تا مدرسه عالی هوش مصنوعی
دانشگاه آزاد اسلامی در حوزه تقویت زیستبوم نوآوری و شرکتهای دانشبنیان چه عملکردی داشته است؟
دانشگاه آزاد اسلامی در سالهای اخیر حرکت جدی و هدفمندی را در حوزه فناوری، نوآوری و توسعه شرکتهای دانشبنیان آغاز کرده است. نگاه دانشگاه دیگر صرفاً آموزشمحور نیست، بلکه تلاش میکند ایدهها را به فناوری و فناوری را به محصول تبدیل کند.
در واحد تهران جنوب نیز اقدامات ارزشمندی در این حوزه صورت گرفته است. حضور ۵۷ عضو هیأت علمی فناور و ۱۸ عضو هیأت علمی سرآمد، نشاندهنده ظرفیت بالای علمی و فناورانه این واحد دانشگاهی است.
مراکز تحقیقاتی ما دستاوردهای قابل توجهی داشتهاند؛ بهطوریکه تعداد محصولات مرکز تحقیقات فناوری نانو به ۲۴ محصول رسیده که شامل ۱۹ محصول انحصاری و ۵ محصول مشترک در مقیاس آزمایشگاهی است. همچنین مرکز تحقیقات مدلسازی و بهینهسازی در علوم مهندسی نیز موفق به تولید ۱۱ محصول شامل ۶ محصول انحصاری و ۵ محصول مشترک شده است.
در کنار این اقدامات، یکی از مهمترین برنامههای آیندهنگرانه ما، فعالیت سرای هوش مصنوعی و راهاندازی مدرسه عالی مهارتی هوش مصنوعی و فناوریهای نوین است که در اردیبهشت ۱۴۰۵ مجوز فعالیت خود را دریافت کرد. همچنین در حال پیگیری برای اخذ مجوز مرکز تحقیقات هوش مصنوعی هستیم و معتقدیم هوش مصنوعی یکی از پیشرانهای اصلی اقتصاد و صنعت آینده کشور است و دانشگاه باید در تربیت نیروی متخصص این حوزه پیشگام باشد.
در مسیر «انتخاب اول»؛ تلاش برای پاسخگویی تخصصی به نیازهای ملی
جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی را در میان سایر دانشگاههای کشور چگونه میبینید؟
امروز دانشگاه آزاد اسلامی یکی از ارکان اصلی آموزش عالی کشور محسوب میشود و سهم قابلتوجهی در تربیت نیروی انسانی متخصص، تولید علم و توسعه فناوری دارد. گستره جغرافیایی دانشگاه، تنوع رشتهها، ظرفیت علمی اعضای هیأت علمی و ارتباط با صنعت، جایگاه ویژهای برای این دانشگاه ایجاد کرده است.
واحد تهران جنوب نیز بهعنوان یکی از واحدهای بزرگ و اثرگذار دانشگاه، در حوزههای آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و مهارتی نقش فعالی ایفا میکند؛ بهگونهای که جذب ۸۷۰۰ دانشجو در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ و همچنین پیگیری و بازگشت بیش از ۲۰۰۰ دانشجوی تحصیلات تکمیلی، بخشی از اقدامات مؤثر ما در حوزه توسعه آموزش بوده است.
همچنین تصویب رشته «دکتری مدیریت پروژه و ساخت» برای نخستینبار در میان واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی، نشاندهنده حرکت پیشروانه دانشگاه به سمت پاسخگویی تخصصی به نیازهای کشور در حوزههای نوین و کاربردی است.
استراتژی اصلی ما آن است که با ارتقای مستمر کیفیت در سه محور کلیدی آموزش، پژوهش و فناوری، جایگاه دانشگاه آزاد اسلامی را روزبهروز مستحکمتر کنیم. هدف غایی ما آن است که با ایجاد بستری تراز و محیطی کارآمد، دانشگاه آزاد اسلامی را به انتخاب اول تمامی متقاضیان تحصیل در کشور تبدیل کنیم؛ انتخاب اولی که نهتنها متضمن آموزش باکیفیت است، بلکه پلی مطمئن به سوی بازار کار، صنعت و آیندهای درخشان برای نخبگان این مرز و بوم خواهد بود.
از نظر تأمین نیازهای علمی و فناوری کشور، دانشگاه آزاد اسلامی در چه حوزههایی موفق عمل کرده است؟
دانشگاه آزاد اسلامی همواره در کنار مردم و گوش به فرمان رهبر در مسیرحل مسائل و مشکلات کشور بوده و در حوزههای مختلفی از جمله علوم مهندسی، پزشکی، علوم انسانی، کشاورزی، فناوریهای نوین و مهارتآموزی نقش مؤثری در تأمین نیازهای کشور داشته است.
یکی از رویکردهای مهم دانشگاه، توسعه آموزشهای مهارتی و تربیت نیروی کارآمد متناسب با نیاز بازار کار است. در همین راستا، واحد تهران جنوب موفق به اخذ مجوز مدارس عالی مهارتی متعددی شده است؛ از جمله مدرسه عالی تربیت معلم و مربی، مدرسه عالی صنعت ساختمان و مدرسه عالی مهارتی هوش مصنوعی و فناوریهای نوین.
این اقدامات نشان میدهد دانشگاه آزاد اسلامی تلاش میکند فاصله میان آموزش دانشگاهی و نیاز واقعی صنعت و جامعه را کاهش دهد و دانشجویان را برای ورود مؤثر به بازار کار آماده سازد. همچنین سیاست دانشگاه آزاد اسلامی بر حل مسئله و دستیابی به فناوریهای مورد نیاز کشور است تا گامی مؤثر در این رسالت، با تکیه بر اساتید برجسته و فناور، برداشته باشیم.
عدالت آموزشی؛ ارمغان دانشگاه آزاد برای مناطق کمتر برخوردار
دانشگاه آزاد اسلامی چگونه توانسته است عدالت آموزشی را در مناطق محروم کشور برقرار کند؟
یکی از مهمترین افتخارات دانشگاه آزاد اسلامی، گسترش آموزش عالی در سراسر کشور و ایجاد فرصت تحصیل برای جوانان در مناطق مختلف، بهویژه مناطق کمتر برخوردار است. دانشگاه آزاد اسلامی با ایجاد واحدها و مراکز آموزشی در اقصی نقاط کشور، امکان دسترسی عادلانه به آموزش عالی را فراهم کرده است.
این دانشگاه در کنار توسعه آموزش، تلاش کرده خدمات فرهنگی، مهارتی و اجتماعی را نیز در مناطق مختلف گسترش دهد و نقش مؤثری در توسعه متوازن علمی کشور ایفا کند.
چه پیامی برای دانشجویان و اساتید دانشگاه آزاد اسلامی به مناسبت سالروز تأسیس این نهاد بزرگ علمی دارید؟
ضمن تبریک چهلوچهارمین سالگرد تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی به خانواده بزرگ این دانشگاه، از همه اساتید، کارکنان و دانشجویان عزیز که با تلاش، همت و روحیه جهادی در مسیر پیشرفت علمی کشور گام برمیدارند، صمیمانه قدردانی میکنم.
امروز دانشگاه آزاد اسلامی سرمایهای بزرگ برای نظام جمهوری اسلامی ایران است و استمرار این مسیر نیازمند همدلی، نوآوری، امید و تلاش مضاعف است. بیتردید آینده کشور با اتکا به جوانان نخبه، اساتید فرهیخته و پژوهشگران متعهد ساخته خواهد شد.
طبق فرمایشات ریاست دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر بیژن رنجبر، وظیفه و رسالت دانشگاه در دوران پساجنگ از اهمیت ویژهای برخوردار است و یقیناً دانشگاه وظایف مشخصی را برای دانشجویان و اساتید ترسیم خواهد کرد.
به نقل از آنا، در واحد تهران جنوب نیز تلاش کردهایم علاوه بر موفقیتهای علمی، در حوزه فرهنگی و اجتماعی نیز فعال باشیم؛ کسب رتبه عالی در کارنمای دینی، فرهنگی و اجتماعی برای دومین سال متوالی، فعالیت ۶۰ کانون دانشجویی، موفقیتهای قرآنی، هنری و ورزشی دانشجویان و همچنین راهاندازی مرکز نیکوکاری و توانمندسازی «دانشپژوه» تنها بخشی از این اقدامات است.
امیدواریم با ادامه این مسیر، بتوانیم در تحقق دانشگاه تمدنساز، مهارتمحور و مسئلهمحور سهیم باشیم و یاد و راه تمامی شهدای مقدس جنگ تحمیلی اول تا سوم، همواره چراغ راه جامعه دانشگاهی کشورباشد.
