تیتر ۱

  • گذر از رویکرد سنتی-ملی به نگاه مدرن-بین المللی

    مدیر کل امور دانشجویان غیرایرانی وزارت علوم در رابطه با عملکرد دانشکاه های کشور، گفت: امروزه نظام آموزش عالی کشور و به ویژه دانشگاه ها در حال تجربه کردن دانشگاه های نسل سوم و چهارم بوده و در راه مسیر بین المللی شدن به خوبی در حال حرکت هستند.

  • شیرهای گیاهی برای کودکان مناسب نیستند

    در سال‌های اخیر و با توجه به رشد روزافزون افرادی که از رژیم‌های غذایی گیاهخواری پیروی می‌کنند، مصرف شیرهای گیاهی رواج زیادی پیداکرده است. نتایج پژوهش‌های جدید محققان نشان می‌دهد مصرف این شیرها برای کودکان مناسب نبوده و نباید جایگزین لبنیات شوند.

  • افزایش طول عمر سرطانی ها با نسل جدید داروها

    بر اساس آمارهای وزارت بهداشت، دومین علت مرگ ایرانی ‌ها سرطان است و سالانه 56 هزار نفر بر اثر ابتلا به سرطان فوت می ‌کنند.

  • دانشگاه علم و فرهنگ، در عرصه بین المللی درخشید

    سمپوزیوم بین المللی گردشگری پایدار با محوریت طبیعت گردی سوم و چهارم مهرماه توسط دانشگاه علم و فرهنگ با همکاری سفارت اتریش برگزار می گردد.

  • مهربانی؛ شرط اول بقای زندگی مشترک

    مطالعات یک پژوهش بین‌المللی نشان می‌دهد برای بیشتر افراد جهان، مهربانی و محبت؛ اولویت نخست زندگی مشترک و رابطه عاطفی طولانی‌مدت بوده و در مرتبه بعدی، زیبایی ظاهری و چشم‌انداز مالی دارای اهمیت است.

  • وضعیت نظام آموزشی کشور وخیم است

    تجربه نظام آموزشی کشورهای پیشرفته بیانگر این موضوع است که در این نظام در کنار آموزش علم و دانش، به موضوع تعلیم مهارت های زندگی نیز اهمیت می دهند و دانش آموزان توانمندی به عنوان نیروهای آینده ساز كشور تربیت می کنند.

  • امکان جست و جوی پیشرفته گیاهان دارویی میسر شد

    مجری طرح ایجاد بانک اطلاعات گیاهان دارویی هدف از این پروژه را جمع آوری، دسته بندی و ارائه مطالب در زمینه های مختلف گیاهی در قالب پایگاه داده با قابلیت جستجو دانست.

  • بازسازی چهره نژاد انسانی منقرض‌شده دنیسووا و نئاندرتال

    تیمی از پژوهشگران با استفاده از دی ان ای استخراج‌شده انسان‌های باستانی دنیسووا و نئاندرتال، اقدام به بررسی تفاوت‌های بین این گونه‌ها پرداخته و توانستند تصویری از انسان دنیسووا را بازسازی کنند.

  • چه کسانی تیشه به ریشه مدارس طبیعت زدند؟

    بسیاری از اندیشمندان و متخصصان حوزه محیط زیست در کشورهای پیشرفته ایجاد مدارس محیط زیستی یا همان مدارس سبز را یکی از راه های رسیدن به توسعه پایدار دانسته اند.

  • مرز کودکی و بزرگ‌سالی کجاست؟

    برای بسیاری از ما موضوع کودکی و مرز بین کودکی و بزرگ‌سالی به‌عنوان یک سوال بدون پاسخ باقی‌مانده است. به‌تازگی پژوهشگران با بررسی نمودارهای مرتبط با خدمات ارائه‌شده به کودکان در سراسر جهان به این سؤال پاسخ داده‌اند.

دکمه بازگشت به بالا