بالین

هویت حرفه‌ای در پزشکی؛ راهکار مقابله با شکاف آموزش و بالین

استادیار آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران در پژوهشی کیفی به بررسی شکل‌گیری هویت حرفه‌ای دانشجویان پزشکی پرداخت؛ نتایج این…