مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اعلام کرد:
برتری فارس در دومین پویش ملی «۱۴ کتاب، ۱۴ روز بهاری»

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، از کسب رتبه برتر این استان در بین استان های کشور در دومین پویش ملی «۱۴ کتاب، ۱۴ روز بهاری» خبر داد و این دستاورد درخشان را مرهون ایثار و مجاهدت مربیانی دانست که در شرایطی ویژه، رسالت فرهنگی خود را به انجام رساندند.
علی خواجهنژادیان امروز، چهارم خرداد ماه با اعلام این خبر اظهار کرد: بنا بر ارزیابی نهایی ادارهکل آفرینشهای فرهنگی کانون کشور، استانهای فارس، کرمان و مازندران به عنوان استانهای پیشرو در اجرای این طرح ملی معرفی شدند.
خواجهنژادیان افزود: کسب این جایگاه، حاصل تلاشهای خستگیناپذیر مربیانی است که در شرایط حساس ناشی از وقایع منطقه، با غیرتی ستودنی و گاه با بهرهگیری از خودروهای شخصی، کتابها را به درب منازل اعضاء و روستاهای دورافتاده رساندند تا پرچم فرهنگ و دانایی در استان فارس بر زمین نماند و امید در دل کودکان زنده بماند.
وی بیان کرد: این رویداد ملی که تحت عنوان قرار ملی کتابخوانی کودکان و نوجوانان از رمضان تا نوروز از ابتدای اسفند ۱۴۰۴ تا ۱۴ فروردین ۱۴۰۵ اجرا شد، با تکیه بر همت جهادی همکاران کانون به ایستگاه پایانی رسید تا آرامش و آگاهی را از طریق یار مهربان به قلب کودکان هدیه دهد و کتاب را به همنشین لحظات معنوی و بهاری آنان در ایام تعطیلات تبدیل کند.
مدیرکل کانون پرورش فکری فارس تصریح کرد: در این پویش، کودکان و نوجوانان با امانت گرفتن همزمان ۱۴ جلد کتاب، از فرصت ارزشمند مطالعه در ایام تعطیلی مراکز فرهنگی، هنری و ادبی کانون بهرهمند شدند؛ ابتکاری که عملاً فاصله میان کتاب و مخاطب را در دشوارترین شرایط به حداقل رساند.
خواجهنژادیان تصریح کرد: ادارهکل آفرینشهای فرهنگی کانون، دومین دوره این طرح را با هدف ترویج فرهنگ مطالعه، غنیسازی هدفمند اوقات فراغت کودکان و نوجوانان، تقویت همبستگی فرهنگی و ایجاد انگیزه و نشاط در جامعه اجرا کرد.
به گزارش سیناپرس و به نقل از روابط عمومی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فارس، وی ادامه داد: این پویش با باور عمیق به نقش کلیدی امید، دانایی و فرهنگ در پایداری جامعه طراحی شد تا کودکان و نوجوانان، ضمن تقویت حس تعلق به میهن، با سلاح کتاب در برابر هرگونه یأس ایستادگی کنند و آیندهای روشن را با بالهای آگاهی و شادی برای خود ترسیم نمایند.





