تشکیل شبکه همگرایی خدمات روانشناختی جهاددانشگاهی برای دوران جنگ و پساجنگ
در سومین نشست تخصصی شبکه همگرایی خدمات روانشناختی جهاددانشگاهی که با هدف بررسی و تدوین راهبردها و برنامههای عملیاتی در دوران جنگ و پساجنگ توسط دفتر تخصصی علوم انسانی، اجتماعی و هنر معاونت پژوهش و فناوری برگزار شد، آمادهسازی سند راهبردی، برنامه جامع عملیاتی و تدوین دستورالعملهای اجرایی مراکز خدمات تخصصی مشاوره و روانشناسی مورد تأکید قرار گرفت.
به گزارش سیناپرس، در نشست در سومین نشست تخصصی شبکه همگرایی خدمات روانشناختی جهاددانشگاهی که با هدف بررسی و تدوین راهبردها و برنامههای عملیاتی در دوران جنگ و پساجنگ گزارشی از اقدامات انجام شده توسط اعضای شبکه ارائه و آمادهسازی سند راهبردی و برنامه جامع عملیاتی، تدوین سازوکار و دستورالعملهای اجرایی گروههای حمایتی و درمانی، آمادهسازی مدل ارائه خدمات روانشناختی به مردم، طراحی و انتشار بسته خودمراقبتی و تشکیل کارگروه تخصصی تولید محتوا متناسب با نیازهای روانشناختی جامعه برای مراکز خدمات تخصصی مشاوره و روان شناسی جهاد دانشگاهی در دوران جنگ و پساجنگ به عنوان اقدامات اولویتدار مورد تأکید قرار گرفت.
در پی جنگ تحمیلی امریکایی صهیونی علیه کشورمان و ضرورت ایفای نقش مؤثر در حوزه مشاوره و روانشناسی در این شرایط، دفتر تخصصی علوم انسانی، اجتماعی و هنر نسبت به راهاندازی شبکه همگرایی خدمات روانشناختی اقدام کرده است.
در دو نشست ابتدایی این شبکه، مراکز و ساختارهای تخصصی از واحدهای سازمانی مستقر در تهران (واحد الزهرا (س)، سازمان فعالیتهای قرآنی دانشگاهیان و پژوهشگاه علوم انسانی و اجتماعی)، البرز، همدان، فارس، خراسان رضوی و خراسان جنوبی، به تشریح اقدامات عملیاتی خود در جنگ رمضان پرداختند.
از جمله این اقدامات میتوان به برپایی موکب تخصصی روانشناسی و مشاوره در میادین اصلی شهرها، اعزام روانشناسان به سایر موکبها و اتوبوسهای «سفیر مهر» و ارائه مشاورههای میدانی اشاره کرد.
مراکز خدمات تخصصی مشاوره و روانشناسی جهاد دانشگاهی در سراسر کشور طی دوران جنگ، مجموعه گستردهای از کارگاهها، نشستهای تخصصی و خدمات آموزشی را اجرا کردهاند که از آن جمله:
– کارگاههای حضوری و تخصصی: «جنگ، سلامت روان و بقا با رویکرد مدیریت تروما و آسیبهای پس از جنگ و بحران»، «شکستن تا شکفتن (تجربه زیستن در تلاطم و مفهوم تابآوری)»، «امداد و فوریتهای پزشکی در شرایط جنگی و حملات هوایی»، «پدافند غیر عامل در ابعاد فردی و خانوادگی»، «مدیریت استرس کودکان آسیبدیده در بحران» (در مدارس با حضور والدین).
– کارگاههای آنلاین با حضور اساتید برجسته روانشناسی: مدیریت استرس در بحران، حفظ انسجام اجتماعی و همبستگی در بحران، بحران در سالمندان، بهبود تابآوری کودکان در بحران، کنترل خشم در بحران، نقش زنان در حفظ آرامش خانواده و مهارتهای ارتقایی والدین مانند مدیریت اضطراب کودکان.
– نشستهای کتابخوان حرفهای با محوریت مدیریت استرس در شرایط جنگی.
مراکز مشاوره و روانشناسی جهاد دانشگاهی در کنار ارائه خدمات مستقیم، اقدام به طراحی و انتشار انواع محتوای تخصصی و رسانهای کردهاند:
– فیلمهای یک دقیقهای، پوستر، اینفوگرافیک، کلیپهای آموزشی و تایپوگرافی با موضوعات: «ایجاد امنیت روانی و آرامش در سطح جامعه»، «راهنمای سلامت روان در شرایط جنگ»، «والدگری در بحران»، «تأثیر بحرانهای جمعی بر کودکان و پیامدهای بلندمدت آن»، «انواع سبک دلبستگی و تأثیر آن بر اضطراب والدین و کودکان» و «مدیریت زخم ویژه جنگ رمضان».
همچنین پویشهای استانی و ملی به اجرا درآمده است:
– پویش جذب ایدههای نوآورانه ویژه متخصصان، درمانگران و دانشجویان روانشناسی و روانپزشکی.
– پویش ادبی و هنری «آیین ققنوس ۱ و ۲» در بخشهای شعر کلاسیک و نو، قطعه ادبی، کاریکلماتور و کاریکاتور.
– پویش «اینا رو نگفته بودم» با هدف ثبت و بازگویی قصههایی از روزهای آتش و امید جنگ.
بر اساس این گزارش، مراکز مشاوره و روانشناسی جهاد دانشگاهی اقدامات سطح بالای دیگری نیز انجام دادهاند که عبارتند از:
– برگزاری جلسات حمایتی برای عموم، کنشگران اجتماعی و روانشناسان.
– مشاوره حضوری در ایستگاههای مترو، راهاندازی «پل ارتباطی امید» (مشاوره آنلاین و تلفنی رایگان).
– تهیه و تدوین کتابچههای آموزشی با هدف افزایش توانمندیهای روانی برای مقابله با استرس، اضطراب و ترس ناشی از جنگ.
– تدوین بستههای آموزشی افزایش سواد رسانهای و توانایی تحلیل انتقادی اخبار در شرایط جنگی (مقابله با شایعات و پروپاگاندا).
– حضور میدانی روانشناسان در سطح شهر، اجرای طرح «سلامت اجتماعی»، پایش سلامت روان کارکنان ادارات، ارزیابی اختلالات عصبشناختی و سلامت روان کودکان آسیب دیده و توانمندسازی مسئولان خانههای سلامت شهر تهران در حوزه تابآوری در بحران.
در سومین نشست شبکه همگرایی، پس از جمعبندی پیشنهادهای اعضا، موارد زیر به عنوان اقدامات اولویتدار مورد تأکید قرار گرفت:
– آمادهسازی سند راهبردی و برنامه جامع عملیاتی مراکز خدمات تخصصی مشاوره و روانشناسی جهاد دانشگاهی در دوران جنگ و پساجنگ،
– تدوین سازوکار و پروتکلهای اجرایی گروههای حمایتی و درمانی،
– آمادهسازی مدل ارائه خدمات روانشناختی به سازمانها در دوران جنگ و پساجنگ،
– طراحی و انتشار بسته خودمراقبتی در جنگ و پساجنگ،
– تشکیل کارگروه تخصصی تولید محتوا متناسب با نیازهای روانشناختی جامعه در دوران جنگ.
به نقل از ایرنا، در بخش دیگری از این نشست، پیشنهاد مرکز مشاوره و روانشناسی سازمان جهاددانشگاهی خراسان رضوی با عنوان «تدوین سازوکار و دستورالعمل اجرایی گروههای حمایتی و درمانی» مورد بحث و بررسی اعضا قرار گرفت.
