تیتر ۱
-
حقوق بشر، میراثی بازمانده از ایران باستان
امروزه یکی از دغدغه های اصلی بشر در قرن بیست و یکم حقوق بشر و عدالتخواهی است.
-
نقش مهم دانشمندان در ترویج علم
در این پرسش و پاسخ، پروفسور دیترام شفیل (Dietram Scheufele) اطلاعاتی در مورد محیط، ارتباطات علمی و آنچه دانشمندان میتوانند برای ارتقاء علم و توضیح کار خود در جامعه به اشتراک بگذارند، در اختیار مخاطبان قرار میدهد.
-
گامی برای ترویج حوزه علوم شناختی
ذهن و مغز انسان و کارکردهای آن یکی از حوزههایی است که در طول دورههای مختلف تاریخ علم، همواره مورد توجه فلاسفه، دانشمندان و پژوهشگران قرار داشته است.
چرا افراد نادان دچار توهم همه چیز دانی میشوند؟
اثر دانینگ کروگر (Dunning-Kruger) در ابتدا توسط دو پژوهشگردانشگاه کورنل در سال 1999 کشف شد. بر طبق این اثر افرادی که در یک رشته تبهر خاص دارند به اشتباه گمان میکنند به درجه والایی از تخصص دست یافتهاند و اعتماد به نفس کاذبی کسب میکنند.
-
ردیابی علوم اجتماعی توسط هوش مصنوعی
تیمی از پژوهشگران علوم اجتماعی در وزارت دفاع ایالاتمتحده امریکا درحالتوسعه نوعی هوش مصنوعی هستند که قادر به آنالیز و تجزیهوتحلیل دادههای مرتبط با علوم اجتماعی است و نسبت به انسان، خطای کمتری دارد.
-
حذف واسطه ها چقدر برایمان ارزش دارد؟
از آن زمان که بلاک چین برای اولین بار معرفی شد، این فناوری به موجودیتی بزرگ تبدیل شده است و سوال اصلی بسیاری از افراد این است که بلاک چین چیست و چه مزایا و معایبی دارد؟
-
تغذیه سالم، کلید موفقیت درمانهای کمکباروری
ناباروری یکی از متداولترین چالشهایی است که امروزه زنان در سنین باروری با آن روبهرو هستند. نتایج یکی از پژوهشهایی که در IJFS، نشریه انگلیسیزبان جهاد دانشگاهی منتشر شده است، نشان از آن دارد که این مشکل حتی با تغذیه نیز مرتبط است.
-
ادامه حیات شهر در تعاون و همبستگی با محیط زیست
طی سالیان گذشته در جهان یک جنبش محیط زیستی با هدف احیاء و آماده سازی محیط طبیعی در برابر اثرات شدید تغییرات آب و هوا روی داده است.
-
اوضاع حساسیت فصلی در جهان وخیمتر میشود
نتایج پژوهشهای انجامشده در ایالاتمتحده نشان میدهد به دلیل گرمایش زمین و تغییرات آب و هوائی فصل گردهافشانی گلها طولانیتر شده و از سوی دیگر دیاکسید کربن نیز موجب تشدید این موضوع میشود که درنتیجه آمار جهانی حساسیت فصلی افزایش پیداکرده است.
-
دانش آموزان امروز به تکلیف عیدانه نیازی ندارند
برخی از کارشناسان آموزشی براین باورند که دانش آموزان قرن بیست و یکم، با توجه به رشد سریع فناوریهای نوین، هرلحظه و هر زمان درحال یادگیری هستند؛ بنابراین، به انجام تکالیف در تعطیلات سال نو نیاز ندارند.