بازتعریف فعالیت‌های فرهنگی جهاددانشگاهی متناسب با سلایق نسل جدید/ لزوم داشتن پیوست فرهنگی در امور تحقیقاتی
رییس و معاون فرهنگی جهاددانشگاهی در حاشیه نودودومین گردهمایی معاونان فرهنگی، روسای مراکز و سازمان‌های تخصصی این نهاد از لزوم پیوست فرهنگی در امور تحقیقاتی و بازتعریف فعالیت‌های فرهنگی متناسب با سلایق نسل جدید سخن گفتند.
دکتر حسن مسلمی‌نائینی رییس و دکتر علیرضا کلانتر مهرجردی معاون فرهنگی جهاددانشگاهی در حاشیه نودودومین گردهمایی معاونان فرهنگی، روسای مراکز و سازمان‌های تخصصی این نهاد که دیروز و امروز ۷ و ۸ آذر ماه به میزبانی واحد لرستان در حال برگزاری است به لزوم پیوست فرهنگی در امور تحقیقاتی و بازتعریف فعالیت‌های فرهنگی متناسب با سلایق نسل جدید تاکید کردند.
رییس جهاد دانشگاهی با اشاره به اینکه در این نهاد کارهای پژوهشی، تحقیقاتی و درمانی انجام می‌شود که نیاز به پیوست فرهنگی دارد، گفت: هر کاری با پیوست فرهنگی زنده می‌شود.
دکتر مسلمی‌نائینی، با اشاره به اینکه جهاددانشگاهی به عنوان یک نهاد انقلابی علمی و دانشگاهی است که وظایف اصلی آن در حوزه‌های فرهنگی و فناوری است، اظهار کرد: در اساسنامه این نهاد قید شده که این مؤلفه‌ها را در فضاهای علمی و فرهنگی اجرا کند.
وی ادامه داد: در حوزه فرهنگی باید از کارهای معمولی که هر گروه و نهاد انجام می‌دهد صرفه نظر کرده و کارهای تحقیقاتی جدیدی انجام دهیم.
دکتر مسلمی‌نائینی با اشاره به اینکه در اساسنامه جهاددانشگاهی به ما گفته شده در حوزه روشنگری و استکبارستیزی برای دانشجویان و حتی دانش‌آموزان کار کنیم، بیان کرد: یکی از مسائل این است که هنوز دشمن را خوب نمی‌شناسیم، برای همین یک دفعه جامعه حرکت‌های مختلفی انجام می‌دهد، وقتی دشمن را نشناسیم و ندانیم چه کسی جلوی ماست، نمی‌توانیم عکس‌العمل درستی داشته باشیم.
رییس جهاد دانشگاهی با اشاره به اینکه روی اصلی استکبار این است که الان در غزه و لبنان می‌بینیم، افزود: حیف است که دانشجوی ما مهاجرت و در جهت ساخت تجهیزات به استکبار کمک کند که بعضاً ممکن است استفاده‌های خوبی از آن نشود.
وی با اشاره به ضرورت روشنگری برای مهاجرت معکوس نخبگان به داخل کشور ادامه داد: همچنین باید زمینه‌های فعالیت نخبگان را فراهم کنیم که جهاد دانشگاهی اقداماتی در زمینه مراکز علمی و تخصصی انجام داده و پژوهشگاه‌هایی در جهاد دانشگاهی تأسیس شده که در کل دنیا به تعداد انگشتان دست هستند، مانند پژوهشگاه «نخستی‌سانان» که در زمینه مغز تحقیقات انجام می‌شود و همین الان نیز نخبگان مقیم آمریکا اعلام آمادگی کردند که به ایران بازگردند.
مسلمی‌نائینی با اشاره به اینکه در جهاد دانشگاهی کارهای پژوهشی، تحقیقاتی و درمانی انجام می‌شود که نیاز به پیوست فرهنگی دارد، بیان کرد: هر کاری با کار فرهنگی روح پیدا می‌کند، به عنوان مثال در درمان بیماری درمان روحی را نیز داریم که نیاز به پیوست فرهنگی دارد.
رییس جهاد دانشگاهی تأکید کرد: کارهای صنعتی و غیر صنعتی باید با فرهنگ پیوست داشته باشند تا روح پیدا کنند.
رویکرد جهاد دانشگاهی بازتعریف فعالیت‌های فرهنگی متناسب با سلایق نسل جدید است
معاون فرهنگی جهاددانشگاهی نیز در حاشیه این گردهمایی گفت: برون‌داد فعالیت‌های فرهنگی باید تربیت انسان متعالی و تراز انقلاب اسلامی باشد، بنابراین رویکرد جهاد دانشگاهی به‌روزرسانی و بازتعریف فعالیت‌های فرهنگی متناسب با سلایق نسل جدید است.
دکتر کلانتری مهرجردی امروز هشتم آذرماه حاشیه در این گردهمایی که در سالن شهید سلیمانی دانشگاه لرستان در حال برگزاری است گفت: فرهنگ در نظامات فکری مختلف، تعابیر متفاوتی دارد به طوری که تعدادی از اندیشمندان خارج از مرزهای ایران آن را زیربنا و تعداد دیگری روبنا تعبیر می‌کنند، اما در نظام اسلامی متکی بر مبانی فکری و نظری اسلام، متفکران دینی، امام راحل و مقام معظم رهبری از فرهنگ نه به عنوان زیربنا و روبنای صِرف، بلکه به عنوان فضای تنفسی حاکم بر جامعه تعبیر می‌شود.
وی با بیان اینکه مخاطب اصلی جهاد دانشگاهی، دانشجویان هستند، تصریح کرد: اعتقاد داریم، دانشجو مالک اصلی دانشگاه است که ارزش افزوده در حوزه علم، آموزش و فرهنگ بدست بیاورد و بعد وارد عرصه‌های اجتماعی شود، از این‌رو به تعبیر مقام معظم رهبری باید در فضای دانشگاه موثر باشیم.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی ادامه داد: فعالیت‌های فرهنگی جهاد دانشگاهی باید متناسب با نسل جدید، سلایق و زبان آنان باشد، بنابراین با مدل ۳۰سال قبل نمی‌توان فعالیت کرد.
کلانتری مهرجردی با بیان‌اینکه رویکرد و ماموریت فعالیت‌های فرهنگی باید جهت دادن به نسل جدید باشد تا این قابلیت و ظرفیت به تربیت انسان متعالی منجر شود، اظهار کرد: با توجه به منویات رهبر معظم انقلاب، برون‌داد فعالیت‌های فرهنگی باید تربیت انسان متعالی و تراز انقلاب اسلامی باشد، بنابراین رویکرد جهاد دانشگاهی به‌روزرسانی و بازتعریف فعالیت‌های فرهنگی متناسب با سلایق نسل جدید است.
وی اضافه کرد: امروز تلاش کردیم کارهای فرهنگی گذشته را با یک نگاه جدید بازتعریف کنیم و به این‌نتیجه رسیدیم که بعد از ۴۵ سال باید یک نظام اسنادی در حوزه فرهنگ تعریف کنیم در این رابطه اولویت اول توصیه‌ها و منویات رهبر معظم انقلاب در حوزه فرهنگ و دوم تمرکز بر تجربه‌های داخلی و به‌روزرسانی آنهاست.
معاون فرهنگی جهاد دانشگاهی پرهیز از موازی‌کاری را به عنوان رویکرد جهاد دانشگاهی بیان کرد و گفت: همانطور که رهبر معظم انقلاب تاکید دارند، نقش جهاد باید در دانشگاه و حوزه اجتماعی ملموس باشد و امروز با دنبال کردن روش‌های قدیمی نمی‌توان با نسل جدید مواجه شد.
وی با اشاره به اینکه هم‌افزایی جهاد دانشگاهی و سایر نهادهای فرهنگی دانشگاه اعم از بسیج و نهاد رهبری در کنار هم می‌توانند فعالیت‌های گُزین و فاخری طراحی و با مشارکت هم اجرا کنند که امیدواریم این فضا ایجاد شود.
کلانتری مهرجردی با تاکید بر اینکه جهاد دانشگاهی رویکرد فرهنگی خود را در قالب کتاب «جریان اصلی» با آرم دستگاه‌ها، وزارت علوم و بهداشت تدوین کرده است که امیدواریم با استقبال مواجه شود، افزود: امروز کتاب «داده‌نمای فرهنگی» رونمایی شد که علاوه بر تبیین تاریخ شفاهی جهاد در حوزه فرهنگ مکتوب، رویکرد فعالیت‌های فرهنگی جهاد را برای دستگاه‌ها تبیین نموده، که امیدواریم به تقویت همکاری با دستگاه‌ها و توسعه هدفمند منجر شود.
بیانیه پایانی نود و دومین گردهمایی معاونان فرهنگی واحدهای جهاددانشگاهی سراسر کشور
متن کامل این بیانیه به شرح زیر است:
«با استعانت از خداوند متعال و توجهات حضرت ولی عصر (عج)، نود و دومین گردهمایی معاونان فرهنگی واحدهای جهاددانشگاهی سراسر کشور و رؤسای مراکز و سازمان‌های تخصصی فرهنگی جهاددانشگاهی با محوریت” مسئولیت نخبگان؛ فرهنگ مقاومت و پیشرفت” در استان لرستان به پایان رسید. این گردهمایی در چهل و ششمین سالگرد تاسیس جهاد دانشگاهی بعنوان مولود مبارک انقلاب اسلامی، با هدف تعمیق اندیشه‌های فرهنگی، ارتقای مسئولیت‌های اجتماعی نخبگان و ارائه راهکارهای عملی در راستای پیشرفت و مقاوم‌سازی فرهنگ ملی، با حضور جمعی از مسئولین، نخبگان و فعالان فرهنگی جهاددانشگاهی به انجام رسید.
در این گردهمایی، بر اهمیت نقش نخبگان در تقویت و توسعه فرهنگ مقاومت و دستیابی به پیشرفت‌های علمی و فرهنگی تاکید شد. نخبگان، به عنوان پیشران‌های فکری و علمی جامعه، موظف به شناسایی چالش‌ها و فرصت‌های پیش رو در عرصه‌های مختلف بوده و رسالت دارند تا با ارائه راه‌حل‌های نوآورانه و استوار بر مبانی دینی و ملی، در مسیر اعتلای کشور گام بردارند. در این راستا، معاونان فرهنگی جهاددانشگاهی بر موارد ذیل تاکید نمودند:
1. تقویت فرهنگ مقاومت: با عنایت به تحولات منطقه ای و اشغال گری و وحشی گری رژیم صهیونی طی یک سال اخیر در غزه و جنوب لبنان و همچنین در مواجهه با چالش‌های اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی در عرصه داخلی، ضرورت دارد تا دانشگاهیان، خاصه جهادگران دانشگاهی، اهتمام ویژه ای در گسترش و تعمیق فرهنگ مقاومت در دانشگاه ها و نسل جوان جامعه داشته باشند؛ جهاد دانشگاهی با تأکید بر این اصل، تلاش می‌کند تا فرهنگ استقامت در برابر مشکلات و موانع را به نسل‌های آینده منتقل نماید.
2. نقش نخبگان در پیشرفت کشور: نخبگان کشور با دارا بودن توانمندی‌های علمی و فرهنگی، باید در جایگاه راهبران توسعه و پیشرفت قرار گیرند و نقش فعال‌تری در ارائه راهکارهای عملی برای حل معضلات اجتماعی ایفا نمایند.
3. پاسداری از ارزش‌های ملی و دینی: در این گردهمایی، بر اهمیت پاسداشت و ترویج ارزش‌های ملی و دینی به عنوان محورهای اصلی فرهنگ مقاومت و پیشرفت تاکید شد. جهاددانشگاهی خود را متعهد به صیانت از این ارزش‌ها و تقویت آن‌ها در تمامی ابعاد جامعه می‌داند.
4. ترویج فرهنگ نوآوری و کارآفرینی: با توجه به تحولات سریع جهانی، لازم است تا فرهنگ نوآوری و کارآفرینی در میان نخبگان و جوانان گسترش یابد. جهاددانشگاهی نقش مؤثری در حمایت از ایده‌های خلاقانه و تربیت نسل‌های جوان و خلاق ایفا می‌کند.
5. همکاری بین‌نهادی و تقویت ارتباطات فرهنگی: برای تحقق اهداف این گردهمایی، بر ضرورت همکاری بین نهادهای مختلف علمی و فرهنگی تأکید شد. تعامل مؤثر بین جهاددانشگاهی و سایر نهادهای فرهنگی درون و بیرون دانشگاه می‌تواند بستری برای تحقق پیشرفت پایدار فراهم آورد.
در پایان، معاونین فرهنگی جهاددانشگاهی با تأکید بر تعهد به رسالت‌های محوله، آمادگی خود را برای تقویت و توسعه فعالیت‌های فرهنگی با محوریت نخبگان و جوانان اعلام کرده و از تمامی نهادها و ارگان‌های ذی‌ربط درخواست همکاری بیشتر در جهت پیشبرد اهداف انقلاب فرهنگی و علمی ایران اسلامی دارند. با امید به تحقق آرمان‌های والای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و سربلندی و سرافرازی کشور عزیزمان.»
منبع: روابط‌عمومی جهاددانشگاهی
