جهاد دانشگاهی در ماهیت و مأموریت، مصداق اقتصاد مقاومتی است

به گزارش سیناپرس به نقل از روابط عمومی جهاد دانشگاهی چهارمحال و بختیاری، وحید خلیلی اردلی با تاکید بر اینکه فعالیت و خدمت در جهاد دانشگاهی، برنامه‌محور، مسئله‌شناسانه و نوآورانه است اظهار کرد: از مهمترین ویژگی‌های فعالیت‌های این نهاد انقلابی و دانشگاهی حرکت فرهنگ‌محور براساس برنامه‌های تدوین‌شده است. جهاد دانشگاهی در همه حوزه‌های فرهنگی، آموزشی، پژوهش و فناوری و اشتغال و تجاری‌سازی، همیشه سعی کرده تا دردشناسی و درمانگری را همزمان درنظر داشته باشد و هرجا مشکلی برزمین مانده در جهت رفع آن به صورت علمی و اثرگذار تلاش کند.
وی گفت: جهاد دانشگاهی با کارنامه درخشان سی و هفت ساله در عرصه‌های مختلف علمی، نظیر فنی و مهندسی، پزشکی و سلامت، کشاورزی، محیط زیست، علوم انسانی، هنر و… و با وجود صدها مرکز تحقیقات کاربردی و آموزشی یکی از نهادهای پیشتاز و قابل اعتماد در توسعۀ علم و فناوری و تحقق اقتصاد دانش‌بنیان است.
خلیلی اردلی افزود: جهاد دانشگاهی در ماهیت و مأموریت، مصداق اقتصاد مقاومتی است.  به همین دلیل هرچه به جهاد دانشگاهی توجه بیشتر بشود و از حمایت بیشتر برخوردارباشد، اثرات مثبت آن در تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی کاربردی‌تر خواهد بود.
وی گفت: تقویت نظام نوآوری، حرکت دانش‌بنیان در مسیر توسعه و به‌روزآوری نگرش‌ها و روش‌ها در عرصه‌های مربوط به کار، اشتغال و تولید با تقویت و ترویج آموزش‌های تخصصی کوتاه‌مدت امکان پذیراست. درحقیقت آموزش‌های کوتاه‌مدت، حلقۀ پویا و اصلی ارتباط با بازارکار و نیاز جامعه است. توسعۀ بدون آموزش ممکن نیست؛ ولی آنچه باید به آن توجه جدی بشود این است که آموزش‌های کوتاه‌مدت حلقۀ تکمیلی آموزش‌های پایه در آموزش و پرورش و دانشگاه‌هاست و نباید به آن نگاه تشریفاتی و مدرک گرایانه بشود. طبیعتاً جهاد دانشگاهی با بیش از سه دهه تجربه موفق ملی و بین المللی در آموزش‌های کوتاه‌مدت، بنیانی عظیم و اثرگذار در این حوزه است.
خلیلی اردلی افزود: نهادی مثل جهاد دانشگاهی که بنیان و هویت و آن آن  فرهنگی، تحقیقاتی و آموزشی کاربردی است و مأموریت آن حرکت تقاضامحور و مسئله‌شناسانه است، هم خود می‌تواند به طور مستقیم در تقویت زیرساخت‌های علمی، فرهنگی و زیربنایی اثرگذار باشد هم می تواند دراین زمینه الگوساز باشد.
وی گفت : برای استفاده بهینه از توانمندی های این نهاد انقلابی بهتر است که با توجه تجارب ارزشمند موجود، ظرفیت‌های مختلف فرهنگی، تحقیقاتی و آموزشی جهاد دانشگاهی و امکان استفاده از حضور نخبگان و دانش‌آموختگان در مشارکت در اجرای طرح‌ها و همکاری‌های مشترک اجرایی در پروژه‌ها، در سطح کشور و استان‌ها مأموریت‌هایی مبتنی بر نقشۀ راه یا اسناد  توسعه‌یافتگی ملی یا استانی به این نهاد انقلابی و دانشگاهی واگذار شود.