معاون آموزش متوسطه ناحیه سه شیراز:
دانش‌آموزان باید فرصت تجربه‌محوری و تعامل عملی با مفاهیم علمی را داشته باشند
معاون آموزش متوسطه ناحیه سه شیراز با تأکید بر اهمیت آزمایشگاه‌ها در فرآیند تعلیم و تربیت گفت: دانش‌آموزان باید فرصت تجربه‌محوری و تعامل عملی با مفاهیم علمی را داشته باشند.
مجید بیگ وردی امروز، 11 آبان ماه در مراسم گرامیداشت روز آزمایشگاه در مدرسه استعدادهای درخشان شهید دستغیب با تبریک فرارسیدن روز آزمایشگاه، بر نقش حیاتی آزمایشگاه‌ها در فرآیند تعلیم و تربیت تأکید کرد و گفت:آزمایشگاه‌ها صرفاً اتاق‌هایی مملو از وسایل شیشه‌ای و مواد شیمیایی نیستند؛ بلکه میدان عمل پرورش نسل پژوهش‌گر و خلاق ما هستند.
بیگ‌وردی ادامه داد: در دنیای امروز، صرف حفظیات کافی نیست. دانش‌آموزان باید فرصت تجربه‌محوری، مشاهده دقیق و تعامل عملی با مفاهیم انتزاعی را داشته باشند. این فضاها زمینه‌ساز رشد علمی، مهارت‌ورزی و درونی‌سازی دانش در عمیق‌ترین لایه‌های فکری دانش‌آموزان خواهد شد.
کارشناس برنامه‌ریزی و نظارت بر پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی استان فارس نیز در یک گفت‌وگوی تعاملی با دانش‌آموزان، اهمیت مراکز پژوهشی را فراتر از محیط کلاس دانست و گفت: پژوهش‌سراها پلی حیاتی میان تئوری‌های کلاس درس و کاربردهای عملی در دنیای واقعی هستند.
صدیقه فراحی ادامه داد: ما در پژوهش‌سراها به دنبال آن هستیم که دانش‌آموزان را از حالت مصرف‌کننده دانش به خالق دانش تبدیل کنیم. پژوهش‌سراها می‌توانند دانش‌آموزان را به سمت یادگیری فعال، تجربه عملی در پروژه‌های واقعی و خلق ایده‌های نو هدایت کنند.
به گزارش سینا، در این مراسم که با حضور جمعی از مسئولان اداره کل آموزش و پرورش فارس، مسئولان دانشگاه علوم پزشکی و مدیران مدارس سمپاد شیراز و دانش‌آموزان در مدرسه استعدادهای درخشان شهید دستغیب ناحیه سه شیراز برگزار شد، آزمایشگاه این مدرسه به نام دکتر سامان نیک‌اقبالیان نخستین جراح پیونددهنده لوزالمعده در جهان نامگذاری شد. این آزمایشگاه به تجهیزات مورد نیاز در حوزه‌های زیست‌شناسی، شیمی و فیزیک مجهز شده است و قرار است محلی برای پرورش نسل بعدی دانشمندان و پژوهشگران کشور باشد.
