شیوع «اُتیسم» در پسران 4 تا 5 برابر دختران است
یک دکترای تخصصی روانشناسی گفت: شیوع اُتیسم در پسران حدود چهار یا پنج برابر بیشتر از دختران است به گونه‌ای که از هر ۴۲ کودک پسر یک نفر و از هر ۱۸۹ کودک دختر یک نفر در معرض ابتلا به اختلال طیف اُتیسم است.
دکتر احمد قره‌خانی در گفت‌وگو با خبرگزاری سیناپرس، اظهار کرد: کودکان مبتلا به اختلال اُتیسم در حوزه اختلالات رشدی فراگیر طبقه‌بندی می‌شوند؛ یعنی افرادی که در حوزه تحول و رشد به ویژه در حوزه گفتار و حرکت دچار تاخیر رشد هستند و از نظر اجتماعی به طور کامل در خود فرو رفته، ساکت و دل مشغول در رفتارهای خود هستند و نقص مداوم در ارتباطات و تعاملات اجتماعی در زمینه‌های گوناگون از قبیل تماس چشمی، زبان بدن، فقدان کامل حالت‌های چهره، رفتارهای غیرعادی اجتماعی و … دارند.
وی ادامه داد: تحقیقات اخیر شیوع اختلال طیف اُتیسم را یک در ۶۸ کودک عنوان کرده و شایع‌ترین سن شیوع علائم ۱۲ تا ۱۸ ماهگی است و پژوهش‌ها نشان داده شیوع این اختلال در پسران حدود چهار یا پنج برابر بیشتر از دختران است به گونه‌ای که از هر ۴۲ کودک پسر یک نفر و از هر ۱۸۹ کودک دختر یک نفر در معرض ابتلا به اختلال طیف اُتیسم است.
قره‌خانی بیان کرد: متأسفانه پیش‌آگهی درازمدت اختلال طیف اُتیسم به طور معمول ضعیف است و والدین باید نسبت به تأخیر رشد کودکان خود حساس باشند و در صورت مشاهده به ویژه در حوزه تعاملات چشمی، گفتار و حرکت به روانشناس مجرب مراجعه کنند.
وی افزود: تعداد کمی از کودکانی که به عنوان اُتیسم تشخیص داده می‌شوند، در بزرگسالی می‌توانند به طور مستقل زندگی کنند و اغلب تحت سرپرستی والدین خود در جامعه به سر می‌برند و حضور در اجتماع از سوی والدین و مراقبان سازماندهی می‌شود و به صورت خودمختار نیست.
این روانشناس تصریح کرد: پژوهشهای متعدد نشان داده یکی از علل ابتلا به طیف اُتیسم در کودکان ژنتیک و وراثت است و هنوز در اینکه کدام کروموزوم‌ها یا ژن‌ها نقش اصلی را دارند اختلاف‌نظر وجود دارد و برخی از محققان بر این باورند که پنج تا ۱۱ ژن ممکن است مسئول اختلال اُتیسم باشند.
وی اضافه کرد: در مقایسه ساختار مغز افراد مبتلا به اُتیسم با افراد عادی دانشمندان دریافته‌اند که در افراد مبتلا به اُتیسم به طور معمول اندازه مغز و تراکم سیناپسی نابهنجاری‌هایی را نشان می‌دهد که از عدم رشد تکاملی مغز افراد مبتلا به اُتیسم حکایت دارد.
قره‌خانی خاطرنشان کرد: سیستم لیمبیک مسئول پردازش اطلاعات اجتماعی، واکنش‌های هیجانی است که افراد اُتیسم در کارکرد این سیستم مغزی دچار مشکل هستند و آنها را در شناختن و پاسخ دادن به جلوه‌های چهره دیگران دچار مشکل می‌کند و سبب می‌شود دچار فقدان تماس چشمی و ظهور رفتارهای تکراری شوند.
وی گفت: کمبودهای شناختی و اجتماعی کودکان را می‌توان خیلی زود در سال‌های ابتدایی کودک مشاهده و شناسایی کرد و با مداخله بهنگام از عوارض شناختی، اجتماعی آن در سنین بالاتر جلوگیری کرد.
این روانشناس یادآور شد: باید برخی باورها در ارتباط با اختلال اُتیسم را اصلاح کرد مانند تیزهوش بودن کودکان اُتیسم و به هر عدم ارتباطی در کودکان برچسب اُتیسم نزد و بارها مشاهده شده که کودکان دارای اختلال سلوک، لالی انتخابی، نافرمانی مقابله‌ای و ADHD به عنوان اُتیسم تشخیص داده می‌شود.
گزارش: سمیرا معارفی