تغییر رویکردی که در سالهای اخیر در آموزش عالی دنیا رخ داده، نشان میدهد که گرایش به تحصیل در دانشگاههای غربی به شدت کاهش یافته و به نظر میرسد با اقبال موجود، بخش زیادی از نیروی کار دنیا در آینده تحصیل کردههای آسیا باشند.
به گزارش سیناپرس به نقل از «تایمز»، در حال حاضر روند ثبت نام در آموزش عالی آسیا در مقایسه با اروپا و آمریکای شمالی به مراتب بالاتر رفته و باتوجه به این که در آینده، بخش اعظمی از دانشجویان بینالمللی، در دانشگاههای آسیا تحصیل خواهند کرد، بنابراین، پیشبینیها حکایت از آن دارد که بیشتر نیروی کار دانشگاهی دنیا در آینده در شرق تربیت شوند. این موضوع، در بحبوحه بدبینی غرب به سیستمهای آموزش عالی این منطقه، هنوز ناشناخته باقی مانده است.
دیدگاههای جدیدی که پیرامون 16 کشور آسیایی برتر و اقیانوسیه در حوزه آموزش عالی ارائه شده، بیانگر آن است که تعداد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی در این مناطقه، حدود یک سوم بیشتر از اروپا و شمال آفریقاست و درنتیجه در این آشفته بازار جذب دانشجوی بینالمللی، این احتمال مطرح شده است که دانشگاههای این کشورهای آسیایی با افزایش 3 برابری ثبت نام دانشجویان خارجی روبرو شوند.
به رغم کاهش جمعیت در آسیا، این شکاف در حال افزایش است چرا که سهم بیشتری از فارغ التحصیلان مدرسه و کارگران مسن به دنبال مدرک تحصیلی هستند. این امر در تضاد با رشد کند جذب دانشجوی بینالمللی در غرب است؛ جایی که بخش بزرگی از جمعیت از قبل دارای مدرک دانشگاهی هستند.
در این میان، الگوهای جابهجایی آموزشی هم به سمت شرق در حال تغییر است چرا که مدیران آموزشی به منظور حفظ ثبات مالی مؤسسات خود به دانشجویان خارجی متکی هستند؛ این همان کاری است که استرالیا، کانادا و انگلیس طی چند دهه انجام می دادند تا بتوانند دانشگاههای تحت حاکمیت خود را به لحاظ مالی باثبات نگه دارند. اما به گزارش سیناپرس، بررسیها نشان میدهد که زمینه وسیعی برای گسترش بینالمللی شدن دانشجویان در داخل آسیا به چشم میخورد.
یکی از اساتید سیاست عمومی وابسته به دانشگاه ملی استرالیا در کانبرا، و دانشگاه شینهوآ در پکن اشاره کرده است آسیا که سالها به رغم توانمندیهایی که داشت، در حاشیه آموزش عالی دنیا قرار داشت، در حال حاضر به مرکز آموزش عالی منتقل شده است.
باتوجه به تنوع در نوع تنظیم و تأمین مالی آموزش عالی، دولتهای آسیایی در حال ایجاد اشکال خاصی از آموزش عالی هستند که در سراسر منطقه قابل تعمیماند و امید میرود با تنظیمات جدیدی که در سطح سیاسی دانشگاهها اعمال میشود، 7 کشور پرجمعیت دنیا یعنی هند، چین، اندونزی، پاکستان، بنگلادش، ژاپن و ویتنام و نیز سنگاپور، کره جنوبی و نپال و مینمار بتوانند با این تغییرات سازگار شده و در مسیر این رشد قرار گیرند. به گزارش سیناپرس، برای این منظور قرار است سندی تنظیم شود.
این سند حاوی اطلاعات متعددی در مورد سیاست، اقتصاد، محیط زیست و جمعیت شناسی و نیز آموزش عالی و تحقیقات بوده و اشاره کرده که تمام شاخصها از مخازن بینالمللی باز و معتبر و با استفاده از جدیدترین ارقام موجود تهیه شدهاند.
تحلیلهای صورت گرفته حکایت از آن دارد که 65 درصد از 12600 مؤسسه آموزش عالی در 16 کشور آسیایی در این سند مورد توجه قرار گرفته و در مسیر رشد و پیشرفت قرار گرفتهاند. آنها برای اثبات خود به دنبال اعتبارسنجی جهانی هستند. به گزارش سیناپرس، مدارس بازرگانی و مدارس مهندسی از طریق این مکانیسم، اعتبار خود را کسب کرده و دانشجویان، والدین، جوامع و حرفهها به آنها اعتماد خواهند کرد.
اما در عین حال، نابرابریهایی که به طور مداوم در ناتوانی منطقه به منظور ایجاد همکاری و طرحهای تشخیص صلاحیت وجود دارد، باعث شده، این منطقه راه درازی را در پیش داشته باشد تا به یک منطقه آموزش عالی منسجمی تبدیل شود که شبیه آمریکا یا اروپا یا حتی بزرگتر از آنها باشند.
در حالی که این سند، میزان ثبت نامهای آموزش عالی را برحسب مقطع تحصیلی تفکیک نمیکند، اما شواهد حاکی از آن است که مؤسسات آسیایی در کنار مدارک کارشناسی حائز اهمیت، انواع مدارک تحقیقاتی و نوآورانه را نیز ارائه میدهد. کارشناسان تا اندازهای به اجرایی شدن این سند اطمینان دارند که معتقدند به زودی شاهد آن خواهیم بود که دانشجویان از اروپا و امریکای شمالی برای تحصیل در مقطع دکترا به مؤسسات آسیایی هجوم خواهند آورد و این به طور قطع، دلیلی بر تربیت نسل آینده نیروی کار در آسیا خواهد بود.
گزارش:ندااظهری