معاون ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز، در بازدیدهای میدانی از مدارس و بررسی آموزش مجازی، بر یادگیری معکوس تأکید کرد.
خلیل زارع با اشاره به اهمیت توجه به آموزش مجازی گفت: در دنیای امروز که آموزش از مرزهای کلاس سنتی فراتر رفته و به فضای مجازی گسترش یافته است، نقش مدیران و معلمان در ایجاد یادگیری عمیق، پویا و اثربخش بیش از پیش برجسته و حیاتی است.
وی معلمان را معماران آینده این سرزمین دانست وخطاب به آنان گفت: شما با خلاقیت، صبر و تعهد خود، بذر دانایی را در دلهای کوچک اما پرامید دانشآموزان میکارید.
زارع همچنین بر ضرورت توجه به آموزش تعاملی و روشهای نوین تأکید کرد و ادامه داد: امروزه بهرهگیری از روشهای فعال تدریس و رویکرد «یادگیری معکوس» در کلاسهای مجازی، نه یک انتخاب، بلکه یک ضرورت است.
وی ادامه داد: این شیوهها میتوانند مشارکت دانشآموزان را افزایش دهند، یادگیری را عمیقتر و ماندگارتر سازند،
حس کنجکاوی و خلاقیت را در کودکان تقویت کنند و
کلاس درس را به محیطی شاد، پویا و الهامبخش تبدیل کنند.
معاون ابتدایی ناحیه سه شیراز، پیشنهادهایی هم برای غنای کلاسهای مجازی داشت؛ ایجاد فضای صمیمی و امن برای بیان نظرات دانشآموزان، استفاده از پرسشهای کوتاه و هدفمند در طول تدریس، طراحی فعالیتهای جذاب، بازیمحور و متنوع، بهرهگیری از ویدیوهای کوتاه و محتوای چندرسانهای پیش از کلاس و درسنامه های ارسالی را دانش آموزان پرینت گرفته و قبل از تدریس مطالعه کنند(یادگیری معکوس)، توجه به تفاوتهای فردی و ایجاد فرصت برای مشارکت همه دانشآموزان بخشی از آن بود.
زارع از تلاشهای بیوقفه، صبوری و عشق آموزگاران و مدیران مدارس قدردانی کرد و یادآور شد: حضور پررنگ، دلسوزانه و خلاقانه شما، بزرگترین سرمایه نظام آموزشی است.
به گزارش سینا و به نقل از روابط عمومی اداره آموزش و پرورش ناحیه سه شیراز، وی هر لبخند دانشآموز و مشارکت کوچک و تلاش او برای یادگیری را نشانه ای از موفقیت عوامل آموزشی مدارس دانست.