به گزارش روابط عمومی معاونت علمی وفناوری ریاست جمهوری، محمد تقی جغتایی افزود: درسال جاری این چهارکارگروه راهاندازی شده و هر یک از این کارگروهها از ابتدای سال جاری فعالیت خود را در حوزه علوم شناختی آغاز کرده اند.
وی بیان کرد: پیش بینی میکنیم از طریق فعالیتهای کمیته دانشجویی 4هزار دانشجو را از طریق برگزاری دورههای علوم شناختی، مسابقات، کارگاه، مدرسه علوم شناختی و همچنین برپایی سمینارهای مشترک بین دانشجویان مهندسی، پزشکی و سایر رشتهها تحت پوشش قرار دهیم.
جغتایی درباره برنامههای بخش آموزش ستاد در بخش دانش آموزی گفت: در این بخش نیز 20 هزار دانشآموزی را تحت آموزشهای علوم اعصاب و شناختی قرار میدهیم، برای این منظور نیز در شیوههایی دانش آموزی به صورت عملی و آزمایشگاهی با مباحث مغز و شناخت آشنا میشوند.
وی ادامه داد:همچنین برگزاری کلاسهای علوم مغز و شناخت را در این بخش برای این افراد در مدارس کشور نظر داریم،مسابقات دانش آموزی نیز در این بخش قرار دارد که در چند مرحله برگزار میشود که سال گذشته مرحله نخست این مسابقات برگزار شد و اواخر اردیبهشت ماه نیز مرحله دوم این مسابقات برپا میشود، همچنین ستاد تنظیم درسنامهای در خصوص آموزشهای کلاسی دانش آموزان در حوزه مغز و شناخت را در نظر دارد.
وی بیان کرد: برگزاری مدرسه بینالمللی با همکاری ایبرو را نیز امسال شاهد هستیم نخستین مدرسه بینالمللی ایبرو در حوزه علوم اعصاب نیمه دوم اردیبهشت ماه در دانشگاه شهید بهشتی با همکاری انجمن علوم اعصاب و دیگری مدرسه بین المللی در حوزه شناختی است که به نقشه براری مغز اختصاص دارد که هر دو این برنامهها با حمایت ستاد برگزار میشود، البته نیمی از شرکت کنندگان این مدارس از خارج از کشور و مابقی شرکت کنندگان داخلی هستند.
مشاور ستاد توسعه علوم و فناوریهای شناختی در امور آموزش درباره سایر فعالیت های ستاد در حوزه توانبخشی شناختی ابراز کرد: در کارگروه توانبخشی شناختی نیز اهدافی همچون تهیه درسنامهها، ترویج در دانشگاهها، برپایی کارگاهها و گسترش حوزه توانبخشی شناختی در سطح مراکز درمانی و آموزشی را پیگیری میکنیم، همچنین با همکاری بهزیستی کارگروه افزایش تواناییهای شناختی و مغزی در کودکان راهاندازی شده تا مربیان مهدهای کودک و مدیران آن تحت آموزش در خصوص مغز و شناخت قرار گیرند.
راه اندازی چهارکارگروه جدید درستادعلوم شناختی معاونت علمی وفناوری ریاست جمهوری
