هدف از مطالعه ویژه و جدید پژوهشگران ایرانی، تعیین عوامل موثر بر ترجیح تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور از دید دانش آموختگان خارج از کشور است. این مطالعه توصیفی تحلیلی که به صورت مقطعی در سال 1392 بر روی تعداد 160 نفر از دانش آموختگان مراجعه کننده به مرکز خدمات آموزشی وزارت بهداشت و مرکز بین المللی همایش های نهاد ایران انجام گرفت.
در بین عوامل اصلی ترجیح تحصیل دانش آموختگان در خارج از کشور عوامل علم و فناوری بیشترین تاثیر و عوامل مربوط به جذب دانشجو کمترین تاثیر را بر ترجیح تحصیل در خارج از کشور دارد
داده ها از طریق پرسش نامه پژوهشگر گردآوری شد. هم سانی درونی سوالات در تمام خرده مقیاس ها با مقدار استاندارد آلفای کرونباخ بیش از 70 /0 تایید شد. جهت بررسی عوامل اصلی تاثیر گذاری بر ترجیح تحصیل در خارج از کشور با آزمون تی تک نمونه ای و تعیین اولویت هر یک از عوامل از آزمون شناخته شده فریدمن استفاده شد.
یافته ها نشان از آن داشت که بیشتر افراد مورد مطالعه مردان ( به طور دقیق 3/ 64%) بودند. میانگین تاثیر عوامل علم و فناوری 91/2 و میانگین تاثیر عوامل مربوط به جذب دانشجو 83 /1 بود. تاثیرگذاری عوامل مربوط به جذب دانشجو، عوامل اجتماعی و فرهنگی، عوامل علم و فناوری و عوامل اقتصادی بر ترجیح تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور از دید دانش آموختگان از لحاظ آماری معنی دار بودند.
نتیجه گیری انجام شده توسط محققان به این ترتیب بود که یافته های نشان داد که در بین عوامل اصلی ترجیح تحصیل دانش آموختگان در خارج از کشور عوامل علم و فناوری بیشترین تاثیر و عوامل مربوط به جذب دانشجو کمترین تاثیر را بر ترجیح تحصیل در خارج از کشور دارد و عامل امکانات بیشتر اینترنتی و عدم وجود محدودیت دسترسی به سایت ها مهم ترین عوامل در بین مقوله های علم و فن آوری برای ترجیح تحصیل دانش آموختگان در خارج از کشور بود.
منبع: محمدعلی حسینی، پرستو نهاوندی، سلیمان احمدی، زینب مقدمی فرد، 1394. عوامل موثر بر انتخاب دانشگاه های خارجی جهت تحصیل از دیدگاه دانش آموختگان خارج از کشور، مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی یزد، سال دهم، شماره 3.