اقتصاد اسباب بازی
-
نگاهی به اقتصاد اسباببازی و نقش آن در مهارت آموزی کودک/ قسمت آخر
از بازی به درمان: تأثیرات شگفتانگیز بازیدرمانی بر روان کودکانبازی، بخش جداییناپذیر از دوران کودکی است که نهتنها بهعنوان وسیلهای برای سرگرمی، بلکه بهعنوان ابزاری برای رشد و توسعه مهارتهای شناختی، اجتماعی و عاطفی کودکان عمل میکند. در این مقاله، به بررسی تأثیر بازی و اسباببازی بر روان کودک پرداخته و نقش بازیدرمانی در بهبود مشکلات رفتاری و عاطفی…
-
نگاهی به اقتصاد اسباببازی و نقش آن در مهارت آموزی کودک/5
فراتر از سرگرمی: تاثیرات شگفتانگیز بازیهای رومیزی بر روابط و رشد فردیهمهچیز از یک میز کوچک شروع میشود. بهدور از هیاهوی روزمره با دوستانمان یا اقواممان دور هم می نشینیم، کارتها را پخش میکنیم و تاسها را میچرخانیم. اما آنچه که از این سرگرمی ساده بیرون میآید، فراتر از فقط یک بازی است. این روزها بازیهای رومیزی به یک ابزار اجتماعی…
-
نگاهی به اقتصاد اسباببازی و نقش آن در مهارت آموزی کودک/4
چگونه صنعت اسباببازی ایران میتواند به یک بازیگر جهانی تبدیل شود؟دنیای اسباببازی در کشور ما ، با وجود چالشهای متعدد اقتصادی و تحریمی، همچنان ظرفیتهای عظیمی برای نوآوری و پیشرفت دارد. با نگاهی دقیق به بازار اسباببازی در ایران و مقایسه آن با روندهای جهانی، میتوان فهمید که در دل این مشکلات، فرصتهایی وجود دارد که میتوانند این صنعت را…
-
نگاهی به اقتصاد اسباببازی و نقش آن در مهارت آموزی کودک/3
قدیمیها هنوز بازی میکنندیک سنگ، یک چوب، یا حتی یک گردو، جهان جدیدی از هیجان، رقابت، و همکاری برای کودک گذشته بود. بازیهای قدیمی ایرانی مثل «الک دولک»، «هفت سنگ»، «زو»، «گردو بازی»، «لیلی»، «فرفره» و «گل یا پوچ» نه تنها وسیلهای برای سرگرمی بودند، بلکه به طرز شگفتانگیزی در تربیت ذهنی، جسمی،…
-
نگاهی به اقتصاد اسباببازی و نقش آن در مهارت آموزی کودک/۲
اسباببازیها چگونه در ایران راهی دنیای کودکان میشوند؟بعضی از ما بهعنوان مخاطبان عمومی، زمانی که اسباببازیها را در قفسه فروشگاهها یا در دستان کودکان میبینیم، کمتر به این موضوع فکر میکنیم که این محصولات چه مسیری را طی کردهاند تا به اینجا برسند. چه فرآیندهایی پشت طراحی، تولید و عرضه آنها قرار دارد؟ چه کسی ایمنی…
-
نگاهی به اقتصاد اسباببازی و نقش آن در مهارت آموزی کودک/۱
اسباببازیها؛ پلهای کوچک به دنیای بزرگ تخیلبازی و اسباببازی، هرچند بهطور طبیعی در کنار هم قرار میگیرند، اما از نظر مفهومی تفاوتهای زیادی دارند. بازی، همانطور که بسیاری از روانشناسان و جامعهشناسان اشاره کردهاند، بهعنوان یک فعالیت طبیعی و ذاتی انسانها، بخصوص در کودکان، یک وسیله ارتباطی، یادگیری و حتی درمان است. در حالی که اسباببازیها…